水母網(wǎng)1月23日訊（通訊員 周偉云 盛杰）“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！睘檫M一步提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)，豐富和提升讀書內(nèi)涵，煙臺港城中學于1月18日開展了教師讀書交流分享活動。

活動由李云云和郎靜老師主持，全體教職工參加。李娜、李明娟、秦玉瑩、劉燕四位老師分別代表政治組和歷史組，帶領老師們沉浸書海，沐浴悠悠書香，享受心靈洗禮，感悟教育真諦。

“教育的本真之意就是回歸生命之家。”李娜老師分享了《做有生命感的教育者》一書，她結(jié)合自身從教經(jīng)歷告訴老師們教育者應有的從業(yè)品質(zhì)是克己復禮、悲憫、寧靜和從容；當教育者與受教育者彼此生命成全、彼此生命映照、彼此生命激勵的時候，我們才可以說真正實現(xiàn)了教育的價值。

“思索謀進取，智慧筑匠心。”李明娟老師分享了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書，特別就如何因材施教，如何培養(yǎng)學生的興趣，如何團結(jié)協(xié)作三方面暢談了自己的感悟；在閱讀和成長的過程中，她深刻感受到：高山仰止，方知才學疏淺；三人同行，乃覺左右為師。

“教育有溫度，成長才有力量。”青年班主任秦玉瑩老師為大家分享了閱讀《做有溫度的教育》之后的感悟，重點講述了她在書香的氤氳和前輩的扶持下，一路跌跌撞撞，逐漸成長為一名擔當班主任的心路歷程。在閱讀中她不僅悟到了自己提升班級管理和課堂管理的心法，也明晰了自己未來成長的方向。

“教育的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！辟Y深班主任劉燕老師結(jié)合自己豐富的教育經(jīng)驗分享了《正面管教》一書，她倡導老師們?nèi)プ鲆幻蜕贫鴪远ǖ慕處煟尳逃蔀橐粓鲂扌?，讓孩子在自信自立的環(huán)境下快樂健康地成長。她的分享充滿了教育智慧，好似品一杯香茗，耐人回味。

時光漫卷書頁過，只覺芳氣滿閑軒。每一本書，都有獨特的風景；每一個故事，都有心靈相通的感動；每一位讀書人，都有著世間最美的樣子。全體港中教師將繼續(xù)與書攜手，用閱讀的厚度撐起成長的高度，遇見更美好的自己。